На следующей неделе у студентов midterm. Решили провести им дополнительно review session, назначили день/время, нашли аудиторию. Понятно, что когда курс 160 человек, невозможно сделать так, чтобы этот день/время устраивал всех. Тем не менее, получаю гневное письмо от студентки: мол, это не справедливо, я не могу прийти, потому что у меня другая лекция, и мол в следующий раз уж будьте любезны проводите эти review sessions во время лекции, чтобы все смогли прийти. Я прифигела от такого наезда... Не можешь - не ходи, дело добровольное, оценок за посещение не ставят, ничего нового не расскажут. Но вот интересно, если я ей скажу, что единственный "справедливый", как ей кажется, вариант это отменить review session вообще, она ведь небось скажет "отменяйте". Для нее ведь небось главное, чтобы ее оценка была лучше (или хотя бы не хуже) других, а уж каким путем это достигается - по фиг. Меня этот довольно популярный в американском образовании подход сильно раздражает. Почему только при этом им так трудно объяснить, что такое percentile или z-score?

Отучились первую неделю. Один курс и TA-ить - ничего по сравнению с прошлым годом. Преподавание и вообще public speaking уже не напрягает - сначала было настолько стремно (в основном, из-за английского), что я просто научилась игнорировать это чувство. Все равно практика показала, что помогает только практика. Отсутсвие стресса непривычно и пугает. Но есть еще надежда на хороший пинок под зад от моей adviser-ши, которая должна приехать на следующей неделе...

Еще сходила получила green bucks-ы - бумажные "деньги", которые можно отоваривать в магазинах и кафешках на кампусе. Их дают в качестве поощрения аспирантам и преподавателям, которые НЕ ездят на машинах на работу, а ходят пешком или ездят на велосипедах. 90 баксов на весь год - купить что-то полезное или проф#ть на кофе и бутерброды? Первый раз в жизни мне платят за то, что я чего-то НЕ делаю...

Когда нам уже выдадут наряды TA assignments на осенний семестр??? Что-то они долго тянут - ничего планировать нельзя :(

в кои-то веки плотно покушала перед семинаром, а там народ притащил пиццу и и какие-то китайские булочки... пришлось себя заставлять :)
Да, кстати, это был последний семинар в этом учебном году - уфф!!! we did it!!! :)

Еще одна народная мудрость: если студенты стали массово приходить на занятия, значит скоро конец семестра. Отксерила сегодня около 80 листочков (handouts) - не всем хватило!.. Обычно куча остается, выкидывать приходится. А тут прям аншлаг.

Тимоха угонял сегодня. Он повадился спать в автобусе по дороге из школы. А потом приезжает такой бодренький, отдохнувший. Час бассейна (+15 минут джакузи) и два часа пешей прогулки до магазина и обратно его не уморили (зато меня - вполне). В 9 вечера пытался мне доказать, что спать он еще не хочет... Но заснул, конечно же :)

Я слегка подсела на единственную игру в моем мобильном - удалить ее что ли на фиг пока не поздно??? Еще загрузила на телефон Тимохины мультики, и теперь Тимоше мой новый телефон нравится еще больше :)

Четверг
К началу я проснулась, да и вообще на конференцию ходила, как пионер, все три дня. В Starbacks в Шератоне с утра длиннющая очередь. И сэндвичей у них не водится. Не то чтобы я любила их сэндвичи, но было бы неплохо пожевать что-нибудь не сладкое. Вечером у нас был типа корпоративный ужин на пересечении Burbon и St.Peter.
( Read more... )

дело было вечером, делать было нечего (точнее лень), и решила я посмотреть evaluations своих студентов за прошлый семестр. Интересно же, что про тебя пишут. Хотя муж предупреждал, что ничего полезного из этого, как правило, извлечь нельзя, и он свои evaluations совсем не читает. И он был прав. В основном, хвалили за компетентность и готовность помочь студентам. Как-то даже странно этому радоваться, потому что это правда :) Но из критики действительно нельзя извлечь ничего полезного! Одним кажется, что я слишком быстро веду занятия, другим - что слишком медленно. Одни пишут, что я очень понятно объясняю, другие - что непонятно. И так далее. И какие из этого можно сделать выводы???

midterm провели и отгрейдили - ура! завтра возвращается муж из Чикаго - ура, ура, ура!
еще незаметно наступила весна - второй день днем +24 С, на солнце откровенно жарко. Цветут какие-то плодовые деревья (хотя у нас все время что-нибудь цветет), и темнеет уже не в 5 часов, а почти в 6.
..и даже среднепаршивенькое дешевое красное вино отлично идет с рокфором или Blue Stilton  :)

уже неделю болит горло и уже три дня идут дожди.
сегодня в садике у Тимоши обнаружили сопли и прислали записку, что мол не приводите больного ребенка. При чем когда он пришел домой, сопли куда-то волшебным образом испарились.
Я наконец-то забила на то, чтобы читать все, что мне задают, и сразу стало легче...
Посмотрели очередного Гарри Поттера - очередной Гарри Поттер, все что могу сказать.

Harry Potter and the Order of the Phoenix (2007), реж. David Yates

каникулы закончились, начались суровые будни :(  чето нагрузка в этом семестре выходит не хилая: по двум семинарам читать до хрена - в сумме, наверно, около 250 стр в неделю, если не больше, а еще и писАть что-то надо про прочитанное. Плюс - еще один подозрительный курс. Кроме того, студенты со своей статистикой достались мне в наследство с прошлого семестра, хотя это как раз хорошо - могло бы быть и хуже. И кроме того, надо срочно дописывать статью... вот только когда???
Хотя семинар во вторник был прикольный - с таким я еще не сталкивалась. В общем, профессор сначала рассказывает нам в общих чертах об чем курс, а потом заявляет, что мол у меня обычно семинары проходят так: сначала мы часик-полтора тему обсуждаем, потом перерыв, а потом "happy hour" - я буду приносить белое вино, ну и вы, если хотите, присоединяйтесь, приносите snacks и все, что хотите... Препод - крутой авторитет в своей области, куча книжек/статей/грантов и прочих заслуг - то есть он может делать, че захочет (ну акроме всяких sexual harassment - тут с этим стого). Я помнится писала, что тут жрать на лекциях можно, но вот, оказывается, не только :) Но принципиальное, как мне кажется, отличие от большинства наших преподов в том, что он грозится сам вино приносить и студентов угощать, а не наоборот.